中专数学、文综教研组赴南京艺术学院开展教研活动

为了更好地提高我院文化课教学水平，推动中专文化课教学发展，11月30号，中专数学组和综合组的九位老师在宋懿老师带领下，前往南京艺术学院进行教研活动。教研活动主要围绕访谈考进“南艺”深造的我院学子展开，通过与这些优秀学子的交流，让我们更加明确了文化课教学的重要性和必要性，为我们今后展开教学工作指明了前进方向和努力目标。

交流活动主要围绕两方面展开，首先是我们在校园约见了我院优秀学子，主要是舞蹈系和音乐系的学生们，为他们送去了我院60周年校庆特制的“一路百花开”册子，并和学生共同赏阅了册子里展示我院历年发展的代表作品及优秀学子，看到母校“百花盛开”的成果，学生们深感欣慰和高兴，对母校的怀念之情和憧憬之意油然而生。

其次，我们借南艺的教室召开了座谈会，深入交流了学子们当年和现在的学习生活情况，进一步认识到从小培养学生良好学习态度和习惯的重要性，我们在反思自己教学不足之处的同时，也看到了自己平时辛勤工作对学生所产生的深远影响。访谈之间，我们提取了学子们对我们的工作要求和教学反馈。各位在场的学生和老师都踊跃发言，回忆当年学习、教学生活的点点滴滴，从老师和学生的发言中宋懿老师总结认为：对学生终身发展产生积极影响的老师有三种类型：首先是关爱学生、对学生特别有爱心的老师。如曾担任过09级初中班主任的雷丽平老师每年买一些学生爱吃的小食品、布置教室、组织文艺晚会给年龄尚小的初中学生过六一儿童节，给离家住校的幼小的初中孩子的心灵开了一扇温暖的窗。07级班主任巩永丽老师远赴温州看望受伤学生，这些工作细节被在场学生回忆起，仍觉着温暖犹存；其次是走近学生、与学生有同理心的老师。孙彪老师和陈小玲老师，我们学校很多学生分别亲切地称他俩为“彪哥”和“小玲姐姐”。再次是课堂教学精彩的老师。回忆起高中课堂，留给学生印象最深刻的莫过于讲课知识贯通的宋懿老师和谆谆善诱的朱佩佩老师，学生们碰到后说得最多的一句话就是“还想听您上课”。座谈会上学生们还谈到南艺的学习氛围，特别是南艺严慈有度的管理理念，学校既有一些让学生放松心情的咖啡吧等各类文化设施，同时也有很多严格的管理制度，例如，一场只有20多名学生的文化课考试会安排多名监考老师，一旦发现作弊，立即给与开除处理。学生所体会到的南艺的教育教学给了我们很大启发，让我们更加坚定了抓好文化课教学的决心。

此次教研，成果丰硕，不仅让我们看到了一流艺术院校教育教学理念和管理经验，也让老师们明确了今后的工作目标和方向，为我们教育教学工作的进一步提升补给了精神营养和智力支持。