一、正确掌握心理健康知识
1、阅读相应的书籍、报刊杂志,浏览网络媒体。
2、学习心理健康教育的相关课程。
3、参加学校组织的心理健康教育活动,包括听讲座和参加各项心理培训、团体辅导等。
二、对自我进行积极调整
(一)树立正确的人生观与世界观
正确的人生观世界观可以使人心胸宽广,人生态度积极进取,心理健康。
(二)充分认识自己与接纳自己
1、大学生要对自己有正确的估价
既不能自轻自贱、自惭自卑,也不能自骄自傲、自我中心, 自尊、自信、自立、自制、自强、自爱。
2、不盲目与人他人比较
欣赏自己的独特性,同他人比较的标准恰当。
3、有适当的抱负水平
能根据自己的实际情况制定恰当的目标,注重享受实现目标的过程。
(三)进行积极的人际交往
1、尊重他人,真诚与人交往
2、宽容他人,善解人意。
3、主动与人交往。
(四)学会管理和调整情绪
1、建立理性的认知方式。
2、学会以适当的方式管理情绪。
3、丰富个人生活,培养自己的各种兴趣爱好。
(五)培养个人的自立能力
1、生活上能够独立管理自己
2、培养独立思考、独立解决问题能力
三、寻求心理帮助
1、正确认识心理问题
心理困扰人人有,只是程度不同。大学生活的不适应,考试焦虑,人际关系不协调,恋爱困扰,择业的迷惘,欠缺自信或人际交往能力等都是大学生常有的心理困扰,都可以及时寻求心理帮助。产生中度以上心理障碍或心理疾病,用科学态度对待,积极配合治疗。
2、科学理解心理咨询
心理咨询是一个过程。在这个过程中,一位受过专业训练的咨询员与来访者建立一种具有治疗性的关系,协助来访者认识自我,接纳自我,进而欣赏自我,实现自我价值,使人生有丰富的发展。
3、主动寻求心理咨询
要去除“有病(精神病)才去咨询”的误解。学校的心理咨询不等同于医院的心理治疗。学校心理咨询主要是发展性的咨询,即帮助人们解决一般的心理困扰,协助人们更好地认识自我,开发潜能,使人获得更好的发展。主动寻求心理咨询可以及时调整心态。
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