狂欢前奏|美术系服装与服饰设计专业第七届教学实践活动
狂欢前奏|美术系服装与服饰设计专业第七届教学实践活动
来源：浙艺美术系 编辑:叶峰泉 贾娜娜
服装与服饰设计专业第七届教学实践活动
4月26日下午一点半，服装与服饰设计专业第七届教学实践活动在黑匣子热烈进行。
服装与服饰设计专业教学实践活动，在每个学年的第二个学期中进行，实践形式是省级教学改革课题《服装设计实践课程授课模式改革》的成果，已经连续举办了六年，通过半命题设计和高低年级合作的形式，促进交叉年级间的相互学习与帮助，培养学生整体设计能力和团队协作能力。
本次教学实践活动内容是为第十五届中国国际动漫展花车巡游设计制作部分展演服装，今天胜出的作品将在5月4日的花车巡游中展示。本次活动是从校园到社会的接轨通过实际项目的导入与参与，能最大程度的促进学生的专业综合能力提升。
参加本次活动的有：杭州舞姿伊贸易有限公司董事长舞台服饰总设计师杜金平先生、蓝玲工作室一级舞美设计师张颖老师、戏剧系教授荆芳老师、戏剧系表演艺术专业陈丽老师，荆芳老师和陈丽老师是动漫节巡游表演的编导也是本次活动的主要评审老师以及美术系党总支书记、副主任刘发奎老师，美术系党总支副书记、副主任孙煜珑老师，美术系主任助理叶峰泉老师以及服装专业的各位老师也来了活动现场。
参与本次实践的同学来自服装专业大一和大二，我们以抽签的形式分为18个小组，每个小组的设计任务是一个固定人物角色和群演角色。固定人物角色是《木偶奇遇记》、《白蛇传》、《爱丽丝梦游仙境》里的9个指定角色，并分为ab两组以不同表达形式展开设计。
本次活动意在使学生们综合运用服装款式、面料、色彩、图案、细节等各个方面的设计基础知识，完成一个系列的服装设计、制作、整体造型及展示的全过程，通过面料选择、结构设计、版型设计、工艺设计与制作，将设计作品转化为服装成衣作品，考察学生对专业知识的实际掌握程度。
在同学们陈述完自己的作品后，杜金平老师、荆芳老师对学生们的作品做出了点评，最后刘发奎老师发言总结。
一次精彩的服装秀离不开同学们辛苦付出，东冠服装实训室夜晚敞亮的灯光见证了他们努力，缝纫机的声音是他们做衣服时熟悉的背景音乐。不仅仅是同学们，老师们同样不辞辛苦的在付出，把控全局不遗漏每个细节，一步步的进行指导修改使同学们的作品越来越出色。
本次教学实践活动的举行，也引起了西湖明珠频道记者们的注意，他们直击现场，对制作过程进行了拍摄记录，采访了美术系服装班的师生们。对于我们这次专业实践设计的服装参加第十五届中国国际动漫节花车巡游设计制作部分展演服装。他们以大众的角度，对服装从最初的灵感到成品提出了一系列的问题，师生们用专业通俗的语言解答了大众的困惑，同时让更多的人能了解到服装设计这个专业的魅力。
来自服装专业李雪芬老师的采访
q:您好老师，我了解到本次服装实践周活动是选择半命题设计和高低年级合作的形式，那么您觉得高低年级之间合作能带给学生哪些方面的帮助？
a:要求高、低年级之间合作，一是为了促进他们相互之间的一种交流。如果没有实践活动的安排，一、二年级同学交流的机会很少，通过这样的活动让他们接触交流，这样后期他们毕业设计合作的时候也会更加熟络。二是设计工作是需要团队协作的，两个年级的同学在互相陌生的情况下如何交流，合作，这对他们日后步入社会进行工作也是非常重要的一课。
q:这次活动同样是将校园和社会接轨，这样的学习会和传统教学有什么样的不同？
a:这是我们今年教学实践活动与往年不同的地方，这次我们是有动漫节这个实际项目，与往年在教研室里设定的虚拟项目大有不同。虚拟项目没有一个规范性的标准和检验方式而这类实践的项目会有人物的设定和导演的要求，要让客户接纳你的作品，这对学生们是一很大的挑战他们需要花费更多的心血在制作上面。
q:那么在指导学生创作的过程中，你对于学生的创作会提供什么样的建议？
a:作为指导老师，要对整个项目负责任，所以在创作过程中会给予他们详细的、针对性的意见。一、二年级的学生大都专业知识技能方面还没有完善，指导老师需要全程把握，从效果图到开始选面料、打样等等到最后整体造型的呈现我们都会提供很多实践性的建议让学生明白如何去改进。
q: 这次展演的服装都是在剧目中为指定的演员制作服装，对于这种舞台服装的设计您觉得最重要的或是需要注意些什么？
a:作为舞台服装设计者来说，我们需要先和导演进行一些沟通。根据导演的要求，来设计这个角色造型。所以作为一个舞台服装设计者，沟通交流的能力很重要。另外，我们做的设计要尽量贴近角色，“为演员创造角色”。这也是我系的特聘专家，国家一级舞美设计师蓝玲教授经常对我们说的。设计中我们不单要考虑一个角色的整体效果，还要考虑整个舞台各角色之间的关系，以及与舞台布景、灯光等等各个方面的相互融合。所以说，我们在做舞台服装设计时需要把握好整体性。
来自17服装学姐的采访
q : 这次的服装实践活动是选择高低年级合作那么在和大一的同学合作时，你们是怎样安排、分配工作的？
a：每两个小组做一个角色，然后成为对立组，每组选出一个组长，然后看个人的能力，每个人哪个方面强就负责哪个方面，但由于大一的经验较少，所以一般会起到辅助作用，当然有的小组会为了锻炼学弟学妹，让他们出主力自己来辅助。
q:和学弟学妹们合作有什么样感受呢？
a：很多小组其实一开始都是有矛盾的，因为每个人能力都不同，大家彼此都不熟悉很容易发生争吵，但是慢慢相处下来都逐渐敞开心胸，大一的变得越来越成熟，大二的越来越有耐心，到后来都能相处得其乐融融，所有人都能通过这次的实践周得到不少的收获，很不错。
q：我们知道一次活动下来肯定是身心俱疲，那么你们平时是怎么缓解压力的？
a：平时一天的预计任务结束了，大家就会聚在一起聊聊天玩游戏，吃饭的时候抽出一点时间一起聚个餐，休息一下心情就会变得很好，有了活力就能更加放入身心去做衣服。
入围名单
咧嘴猫a组：沈思伶 杨婷媛 吴乐怡 陈思雅 张露萍
三月兔a组：李钊颖 吴志高 冯婧媛 吴斌 冯璇
小鸟1b组：王菁菁 陈亚翔 季显微 李思远 沈欣亚
木匠a组：吴培煖 张静 程芝怡 邱慧喃
小鸟2a组：解莹莹 郜钰玲 王文月 章梦洁
白素贞b组：张文琳 龚恩 宋红婷 董了
皮诺曹b组：阮驰渊 蒋颖 杨浩 杨凯
船夫b组：林艺晗 陈鹏伟 陈珂宇 张冰
仙女b组：白前前 郭桐 张璧惠 方慧敏
最佳设计奖
小精灵设计3b组：钟思依 王汉珠 陈奕 索朗彭扎
摄影丨邹勇钦 杨建行 文案|金珊瑚 排版|金珊瑚
阅读 327 在看1
写留言
