为聚焦立德树人的根本任务，深刻领会习近平文化思想的重大意义，落实习近平总书记“‘大思政课’我们要善用之”的指示精神，聚焦特色化马院的建设要求，推动思政课程与各类课程协同发力，2024年1月17日上午，马克思主义学院召开艺术展演观摩心得分享会。会议由学院副院长胡卓群主持，全体专任教师参加。

主题发言环节，概论教研室主任孙彪分享了观摩部分作品的感受。他认为这些艺术展演的成功得益于师生的久久为功、推陈出新、协同联动，值得我们学习借鉴。他从教研室角度，分析艺术展演对思政课教学的启示，对如何让思政课触及学生灵魂提出了自己的思考。综合教研室教师陈丽丽从深入学情分析的角度，看到了在艺术展演中“不一样的他”，同时她认为教师要敢于做“显眼包”，让学生感受到思政老师对他们成长的关注与支持。

自由发言环节，与会教师围绕结合艺术展演活动拓展思政课教学，“以学生为中心”学情分析等问题展开热烈讨论。如概论教研室教师蔡秀结合艺术展演从“迷茫、忙碌、光芒”三个“mang”展开有针对性的分析学情，指出不同年段的学生所需要关注的侧重点；概论教研室教师高小伶提出选取艺术展演节目中的思政元素融入课程，做到思政课和专业课相互连通，助力学生一体化学习。

马克思主义学院副院长胡卓群做总结讲话。她指出，马院教师观摩艺术展演要做到“四看一思”，即一看学生表现，综合了解学情，关心学生成长成才；二看指导教师，学习专业教师精益求精的艺匠精神；三看团队协作，每个展演都是各部门相互合作、台前与幕后联动的成果；四看艺术作品，提高文艺作品的鉴赏能力；同时要进一步反思借鉴，如何将展演作品转化为思政课的校本案例，助力优化提升“舞台上的思政课”等马院思政课实践活动的质量。

艺术展演是我校的特色与优势，是习近平文化思想在浙艺最生动的诠释，是我校“大思政课”建设最宝贵的资源，是人才培养最直观的体现，也是勾链起思政课程与课程思政同向同行最有效的桥梁。马克思主义学院按照统一部署、个性选择的原则，要求教师观摩学校各类展演。老师们表现出极高的热情，据不完全统计，近一年教师共观摩校内外艺术展演70余场次。下一步，马院还将充分调动各方资源和力量，加强合作、搭建平台，发掘思政学习和专业学习的结合点，努力让思政内容变得生动具象、鲜活可感，积极拓展思政课程的深度、广度和温度，努力提升课程的思想性、理论性、亲和力和针对性，实现“寓教于艺”，探索出独具艺术院校特色的思政课程系列成果。