近日，浙江省“真理的味道”大思政课实践教学案例立项结果正式公布，我院的实践教学案例《在王村口读懂“人民江山论”——“江山就是人民，人民就是江山”沉浸式实践教学》成功入选，充分展现了我院在大思政课建设、实践育人创新方面的扎实成效与鲜明特色。

浙江省“真理的味道”大思政课实践教学案例征集活动，由浙江省大中小学思政课一体化建设指导委员会、浙江省大中小学思想政治教育一体化建设联盟主办，旨在用好用活浙江省思政课实践地图，示范性集成化应用实践教学基地，一体化创新性建设实践教学案例库，推进建设“大思政课”课上课下协同、校内校外一体、线上线下融合的实践育人机制，构建具有浙江味、真理味的实践育人新范式，打造“真理之行——循迹溯源学思想”行走的思政课品牌，形成大中小学一体贯通的实践育人大课堂体系。“真理的味道”大思政课实践教学案例以浙江省思政课实践地图实践点位为实践教学场域，分为循迹溯源、之江文脉、红色寻根、生态共富、新质科技5个类别。

我院报送的实践教学案例类别为“红色寻根”，以省级思政实践教学基地——浙江省丽水市遂昌县王村口红色教育研学基地为实践教学场域。实践教学围绕“江山由谁创造？”→“江山为谁而守？”→“江山如何坚守？”的逻辑主线，以“小人物见证大历史”为叙事主线，将宏大的政治理论具象化为“小徐”这一贯穿革命、建设、改革、新时代的个体叙事，以及王村口镇“红古绿金”乡村融合发展的现实画卷，通过时空交叉叙事，实现历史与现实的对话，以“影像里的思政课”生动阐释“江山就是人民，人民就是江山”的深刻内涵，构建了“是什么—为什么—怎么做”的完整教学闭环。

近年来，我院持续深化“大思政课”教学改革，推动“思政小课堂”与“社会大课堂”紧密结合，以党建为引领，深化党建与思政育人深度融合，统筹整合校内外育人资源，建立“红色联盟・共筑思政”校地协同育人机制，使学生在可感、可触、可参与的实践中，真切体味“真理的味道”，有效增强了思政课的吸引力、感染力和实效性。

未来，我院将不断加强思政课建设，强化实践教学环节，提升思政教育实效性，以浙江省“新时代真理的味道——溯源铸魂育新人”大思政课品牌为总牵引，全面提升铸魂育人成效。