校际交流|交流赋能促发展,学习互鉴同进步
来源:手工艺学院 作者:手工艺学院 时间:2023-10-24
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交流赋能促发展,学习互鉴共进步。
为加强校际交流合作,推进双方学科建设、人才培养和实践实训等学习互鉴,10月23日下午,浙江树人学院艺术学院院长赵燕一行来我院调研,手工艺学院领导班子进行了热情接待,各教研室骨干教师随行陪同。
参观展览
调研伊始,手工艺学院民族传统技艺研究所负责人陈沁杰、民族传统技艺专业教研室主任胡锦霞、文物修复与保护专业教研室主任潘文娟、专业教师江杰、展示艺术设计专业教师孙艺萌等引导大家参观了学院“匠心守艺”教学成果展,从书画装裱、古籍修复、古陶瓷修复、青瓷烧造、金工首饰、刺绣工艺、水印木刻、石雕篆刻、传统印染、文创产品设计等方面为调研团队阐释了手工艺学院的工艺美学思想。
座谈交流
随后,在座谈会上,党总支书记钟黎以学院宣传片为例,介绍了我院的办学特色、专业设置、师资队伍、人才培养、产教融合等情况。
手工艺学院是高职院校最早兴办文物保护和手工技艺类专业的教学单位,全面开展手工艺保护、传承、研究和传播工作,设有文物修复与保护、民族传统技艺、展示艺术设计、文化创意与策划等专业。文物修复与保护专业为浙江省高校“十三五”特色专业、教育部“双师型”教师培养培训基地,民族传统技艺专业为教育部第三批现代学徒制试点专业,是全国非遗传承人群(手工技艺类)研修研习基地,设立“民族传统技艺研究站”。钟黎表示,希望能与浙江树人学院艺术学院建立紧密合作,共同进步,促进专业建设高质量发展。副院长叶峰泉、党总支副书记陈琳就专业发展前景、学生就业、实习实践等做了进一步介绍。
赵燕对我院热情的接待表达感谢。他提出浙江树人学院艺术学院面临的主要发展困境和难点是培养目标不清晰,而手工艺学院的专业构架、培养目标正好与其相似,希望通过调研学习,搭建校际合作交流的平台,增进彼此之间的友谊,携手在教学改革、产教融合的道路上彼此赋能,砥砺前行。赵燕表示,学科建设要把好方向,走好每一步、搞好每一环,不断完善落实人才培养方案,希望能在与手工艺学院交流中收获宝贵经验。
双方还就师资团队建设、学生选课、专业分流、毕业设计与校企合作结合、就业指导等方面进行深入交流。
会后,赵燕院长一行继续参观了校本部文物修复实训室、陶艺实训室以及古籍修复实训室,进一步了解手工艺学院学科建设、人才培养和实践实训、教学内容设置等方面的情况。
交流赋能促发展,学习互鉴同进步。学院将继续推进校际交流学习,积极促进教研资源融合,加强学院间、教师间的学习合作与经验共享,共同研修,共促发展,为进一步推进学院高质量发展注入新活力。
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