匠艺育人|匠心传承 艺韵交融——手工艺学院师生团队专业赋能“yes项目”

盛夏的杭州，蝉鸣与艺术灵感交织成曲。7月5日至6日，手工艺学院以“匠心传承”为主题，面向美国、西班牙和衢州共80余名青少年，精心策划了一场沉浸式中国传统技艺研学活动。通过水印木刻、陶艺、扎染等非遗项目的活态体验，中外青少年在指尖技艺中触摸中华文化脉搏，共绘跨文化友谊画卷。

  水印木刻

教室里墨香氤氲。当专业老师展示镌刻着传统年画纹样的梨木版时，孩子们不自觉地踮起脚尖——那些深浅不一的刀痕里，描绘出的是中华传统文化。

“要像给宣纸‘梳头发’那样轻轻刷墨。”在老师指导下，美国少年用毛笔蘸取黑墨，在木版上均匀涂抹；西班牙孩童手执棕刷，将浸湿的宣纸轻轻覆在版上。

桌上摆着绘图需要的色彩、碟子、毛笔等，大家兴奋的调制着色彩有花青如湖蓝，赭石似暖阳，藤黄若春芽。老师举起毛笔示范，孩子们跟着操作：在胖娃娃的衣襟处点染藤黄，为鲤鱼鳞片扫上花青。当作品在通风处晾干，胖娃娃的虎头鞋泛着暖黄，鱼尾渐变的蓝与教室窗外的夏云相映成趣。

当第一幅水印木刻作品缓缓揭开，胖娃娃圆润的脸蛋、鲤鱼灵动的尾鳍在宣纸上清晰浮现，教室瞬间响起此起彼伏的惊喜：“看！娃娃在对我笑！”“我的鱼好像要游出来了！”

陶艺体验

教室的转盘匀速旋转，专业老师示范拉坯时，孩子们的眼睛紧紧追随着那团温润的泥料。“要像捧着刚出生的小鸟那样小心。”学员们学着用掌根轻推泥团，指尖感受泥土在掌心流转的韵律。转盘速度过快时，泥坯会调皮地跳起圆圈舞，引得教室一片欢笑。

当亲手拉制的素坯摆上晾干盘，学员们轻轻抚过未干的泥面，指尖传来大地最原始的脉动。这份需要耐心与专注的“慢工艺”，恰是快节奏时代里，文化传承最温柔的注脚。

印染体验

教室的染缸里，板蓝根汁液酝酿着自然的馈赠。孩子们将素白棉布扎成小包，用皮筋捆出花朵形状，再浸入靛蓝染缸。当解开束缚的瞬间，大家相互分享着自己独一无二的艺术品，渐变的蓝、云朵似的纹样……

手工手机袋设计体验中，在提前备好的植物染麻布上，学员们用小刷子沿着空白图案上色，大家发挥各自的创意制作了独家定制手机袋。

文物修复

文物修复实训室的工作台上，中外学生围坐一起，手中捧着待修的碎片。在专业老师的指导与帮助下，他们拿起专业工具细细拼接，指尖拂过岁月留下的裂痕。

此刻，文物成了跨越语言的媒介，修复的不仅是文物碎片，更是彼此眼中对文明的敬意和对文化的包容。

这场跨越太平洋的技艺对话中，超越国界的语言在指尖流淌。我们看到的不仅是非遗技艺的活态传承，更是中华优秀传统文化和中华文明在童心中的自然萌发。在卷轴上留下的每个图案、每种色彩，拉制的每个器型、扎染的每块布料，都是中外青少年彼此传递的文化情书！

手工艺学院聚焦文化遗产保护和非遗创新传承，通过活态体验、文创产品，鼓励师生团队用现代元素赋予传统技艺新的生机，用专业赋能文化传播，让浙艺礼物走出浙艺、走向世界，发出中国青年的最强音。