负责我们附中楼卫生的保洁员中，有一位留着一头乌黑的短发，皮肤黝黑，看上去年纪跟我差不多的大姐。平时她总是穿一身湖蓝色工作服，一副精神抖擞的样子。她是个“哑壳儿”，嗓音沙哑，可她的声音我熟悉，也爱听，尽管每次听到最多的不过是“老师，你好！”有限的四个字。可这四个字，它的份量却很重，很亲切，也很温暖。

由于我每天上下班都坐校车，所以基本上是最早到校的几位老师中的一个，但凡只要我一踏入附中楼，就会在走廊上，或是在楼梯上看到这位保洁员大姐忙碌的身影，见到她时，她不是拿着拖把用力拖地，就是蹲在栏杆边，用抹布使劲擦拭浮尘，或是弯腰清理垃圾桶。每次见到我，她都会抬起头，朝我抿嘴一笑，然后很有礼貌地问候一句：“老师，你好！”我能听出这声音是从心底里流淌出来的，不掺杂功利心和杂念在里头。因为说实话我也不过是位普通的跟她一样的小老百姓，在我看来，她实在没必要对我这般“恭敬”。不过每次我也总会朝她微微一笑，然后跟她点点头，并回以同样的问候。坦诚地说，我是因为受她感染和影响才变得这般懂“礼貌”的。在她面前，我会觉得很惭愧，也很渺小。其实在很小的时候，家长和老师都会谆谆教导我们，做人要懂礼貌，可是随着年纪的渐长，生活压力的剧增，工作的琐事加重，和同事见面连点头问候都被当成繁文缛节，有时干脆省略掉，可这位保洁员大姐，她的身上却是一如既往地保持着有礼貌的良好品质，不为生活所累而动摇，令我肃然起敬。

几乎每天早上我都能收到这位保洁员大姐给予的“老师，你好！”的问候，就此拉开了我新的一天工作序幕，这是我一天中收到的第一声问候，有时是我一天中收到的唯一一声问候，这声问候它似寒冬里阳光般的温暖，它点亮了我一天的好心情。假如有一天没有见到这位保洁员大姐，没有听到她的问候，我会觉得有点落寞，心里会隐隐有些牵挂，还会情不自禁地默默猜想，今天她是不是请假了？或是，她难不成已经提前做完工作了？

看来一声简简单单的“老师，你好！”它能够拉近人与人间的距离，感觉她就像家里的某位亲人一样。