活动要求: 1、准备三张白纸,先在第一张白纸上描述“理想的我”,时间约为7、8分钟。然后请他们将已写好的第一张白纸搁置在一旁,暂时不准再观看。接着以此类推,在第二张和第三张白纸上分别具体描述“别人眼中的我”和“真正的我”。“别人眼中的我”建议询问长辈老师或同学,务必如实填写。2、当完成各部分之后,请将所有三张纸都放在桌上,各自对纸上的三个“我”做出检核,主要是看看三个“我”是否协调和谐,并将三个“我”的关键词写入下列表格内。如果不和谐,则差异何在,原因何在。
理想中的“我”(你想成为的人或者是你心目中的偶像具备的特征) | |
别人眼中的“我” | |
我的 (爸爸) | |
我的 | |
我的 | |
我的 | |
现实中的“我”(你自己评价现阶段的你是怎么样的) | |
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