依据对在校大学生心理状况的调查,大学生具有开放、活泼、富有激情,多数学生的情绪状态相对比较成熟、稳定等方面的情绪特点。
(一)外向、活泼、充满激情
就大学生整体水平而言,在情绪特点上,表现为乐观、活泼、开放、热情,精力旺盛、积极向上,充满着朝气和激情。
(二)情绪延迟性及趋向于心境化
相比青少年情绪反应往往是受制于外界情境左右,来得快,消失得也快的特点,而大学生的情绪反应的发生,往往会表现为一定的延迟性,趋向于心境化。
(三)情感体验更加深刻、更加丰富
大学生的情绪体验更加丰富多彩,并随着自我意识的不断发展和各种需要和兴趣的扩展而表现为更加丰富、敏感细腻和深刻,并更加带有社会内容的情感体验。
(四)波动性与两极性
大学生的情绪年龄正处于未成年人与成年人的转变阶段,与成年人相比,大学生的情绪带有明显的起伏波动性,有时会表现为大起大落、大喜大怒的两极性。
(五)冲动性与爆发性
大学生的情绪特点还表现在情绪体验上特别强烈和富有激情,有时则表现为一定的盲目狂热、冲动。
(六)矛盾性与复杂性
大学阶段正是大学生面临着许多重大选择的时期,常常会呈现出一种矛盾和复杂的情绪状态。例如,希望自己独立和希望依赖于他人的需要同时存在;对自己既不满、又不想承担责任;既希望得到他人的理解,又不愿意接受他人的关心等等复杂矛盾的心态。
(七)内隐与掩饰性
大学生的情绪表现,虽然有时也会喜形于色,但已经不像青少年时期那样坦率直露,不少大学生常会将自己的情绪隐藏和掩饰,体现为外在表现与内在体验并不一致。使一些学生出现相互交流障碍,陷入孤独和苦闷的情感困惑。
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