喜报!文化管理系教师团队斩获校教学能力比赛一等奖

来源:文管系   作者:宋煜    时间:2021-05-03   人气:

          在浙江艺术职业学院2021年度教师教学能力比赛中,我系林瑾、李旭晨、金美意组成的教学团队课程《地方文旅产品研发推广》斩获一等奖的好成绩!

         林瑾,毕业于浙江传媒学院文艺编导专业,香港理工大学品质管理硕士。现担任文化创意与策划教研室主任,主授《创意学》、《剧本写作》等12门课程,指导学生参加大学生科技创新项目获校级、省级立项多次,指导学生参加省挑战杯获三等奖,先后主持和参与多项课题研究。

          金美意,毕业于英国布里斯托大学影视研究专业,获艺术学硕士学位。主持厅级课题2项,校级课题1项,创作项目2项,课程改革1项,课程思政示范课建设1项,发表论文1篇,指导学生获浙江省挑战杯三等奖、立项省级大学生科技创新项目。

          李旭晨,中国美术学院艺术设计硕士,文化创意与策划专业教师,2019浙江省年度杰出创意设计师,曾作为访问艺术家赴巴黎交流,主授《非遗与文创产品设计》、《二维设计基础》等专业课程。

       团队教师负责人林瑾感言:本次教师教学技能大赛,我们团队秉承着“以教促学,扎实稳固;融合发展,学有所成”的理念进行。

       在备赛过程中,我们主要从以下三个方面着手。首先,课程重构是最大的特色。在原课程的基础上,经过多次研讨,决定打破原有课程框架,进行大胆的重构,融合进行业全流程,以项目制教学配合课间、乡间、车间打造“三间教学”,较原课程针对性和适应性更强。其次,基础课元素和项目制融合也是一大特色。参加的老师中,李旭晨老师教授文创产品设计相关课程,金美意老师教授直播新媒体相关课程,引用了项目制模式,将课程设置为具体的项目实践,使学生能从头到尾掌握整个流程;在此基础上,我们还进行了基于学生生源地的学情分析,学情分析的结果集中反映在项目制教学的具体项目中,根据学生生源地的不同设置项目,如学生中有来自西北的学生,那在教学环节中会安排如敦煌等有浓厚西北特色的项目进行模拟。

        我们参赛的目的在于以教促学,通过比赛的形式推进课程改革。在比赛中,各支参赛队伍都有优秀的地方值得我们学习,对于我们来说,在备赛、参赛的过程里,对课程改革的理解更加深刻了,对于教学改革更有信心了,对于接下来的教学工作,也将秉承这样的理念进行专业教学,以教促学,再次扬帆远航。

          文化管理系注重激励教师创新教育理念,锤炼教学方法,提升信息化教学能力,通过开展“求真守艺”大讲堂、教学技能大赛等,以赛促教,以练促学,全面加强队伍建设,提高师资水平,培育教学型、科研型和技能型优秀教师团队。


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