今年3月至5月，对我院来说是一个特殊的季节、特殊的阶段。开学至今，校园里充满了忙碌的身影，那是学院在为即将到来的高职高专院校人才培养工作水平评估做最后的实战准备。

    本学期，我院借评估的东风，“以评促管”，重点建设学院的学风、校风，开学伊始即开展了一系列工作，并在3月29日、30日进行了第一次院内自评。高职高专院校人才培养工作水平评估是对我院工作的一次全方位评价，也是对每一位艺院学子的检阅。在这一阶段的迎评和自评过程中，不少同学自愿报名参加培训班，有的同学还参加了学生专题研讨会等活动，与评估进行了一次零距离的“亲密接触”。记者走访了这些同学，来听取他们参与迎评工作后的亲身体会和真切感受……

 

   “这个舞台第一次让我感到紧张。”

    毛品雁，戏剧系学生会主席，在迎评中参与学生专题研讨会预演、“德艺双馨”演讲比赛等活动。她向记者谈到，在学生专题研讨会的准备过程中，自己学到了很多东西，诸如论文写作等，也第一次感受到了紧张。她觉得，这段时间学院所开展的各项活动为同学们提供了更为广阔的舞台和更为全面的发展机会。

    “学生专题研讨会是一次很好的锻炼！”

马圆圆，2006级文鉴直升班的同学，在这次学生专题研讨会预演中表现突出。她告诉记者：“这次研讨会大大激发了我临场发挥的能力，胆子也大了。通过研讨会，我发现，其实只要我们的观点不偏激，能客观地对待问题，问题往往可以迎刃而解。这次研讨会上，专家所提的问题也许刚好是我所了解过的，所以回答时就比较流畅。

   “‘以评促管’让大家自觉起来了。”

    金叶，文管系学生会主席。她告诉记者：“以前我们走进一个寝室，一眼望过去，桌子上堆满了生活用品，所有能利用的地方都让同学们利用起来了，整个寝室看起来很拥挤，最宽敞的就只剩下床。自从实行寝室卫生检查以来，地面干净了，窗户也明亮了，桌面上也整洁了，‘以评促管’让大家开始自觉起来了。……”

   “管理需要身体力行!”

柯程方,影视技术系学生会主席。他觉得，现阶段的迎评工作让大家都很忙碌，时间好像忽然变少了，每天都很紧张，但紧张得充实。不久前，系里对影视多媒体技术（舞台影视技术）专业进行了专业剖析，让大家更深刻了解本专业的情况。而且，系领导和老师们用“说”、“教”结合的管理办法，身体力行，使同学们的学习也更为认真和主动了。

    “校徽要戴在离心脏最近的地方！”

文管系2005级文管班某位不愿透露姓名的同学告诉记者。那天，她正从餐厅那边过来，走进8号楼时，正遇上行为规范专项督察整治活动。郑园全老师对她说“请把校徽戴到胸前”。原来，她把校徽戴到了外衣的拉链上了。这位同学说，这次事件以后，我发现，其实把校徽戴在胸前还挺有艺术感的。校徽，还是需要戴在离心脏最近的地方。

    “评估让我们有了更好的学习环境。”

    舞蹈系2005级音舞班某位不愿透露姓名的学生对记者谈到，学校的评估其实对我们大家都是有利的，远的不说，至少现在同学们的日常纪律和行为规范改善了很多。现在，迟到、早退等情况已越来越少，早上在校园里匆匆忙忙吃早餐的现象也看不见了。为更好地在评估专家面前展现我们的专业水平，同学们一早就来到教室练早功。她说：“评估让我们有了更好的学习环境和学习氛围”。