近日，基础教学部组织全体教职工学习了会议的相关精神，并结合学院下发的《浙江艺术职业学院关于开展“作风建设年”活动的实施意见》，各自发表了体会和看法。
大家认为，加强作风建设首先要从思想上重视。虽然，通过一系列先进性教育活动，我们的工作作风得到了进一步的转变，工作效率得到提高，取得了教育改革和发展的新成绩，但与此同时，我们必须清醒地认识尚存的不足，求真务实，不断提高教学质量；正确对待自身优缺点，改进自身的工作态度，创建和谐、高效的部门工作环境。
在教学工作中，教师是全面推进素质教育的主力军，是基础教育课程改革的实施者，全面推进素质教育，实施基础教育课程改革，不仅需要转变教育思想观念，更新知识，提高教育教学水平，更需要教师具备良好的政治素质和职业道德。一方面，在师德作风建设上，我们要学习孟二冬、方永刚这样的先进教师，从内心热爱教育事业、热爱学生、热爱所教的专业。在教育工作中勤恳敬业，探索文化课程教学的改革之道，不断提高学院的文化课教学质量。另一方面，在科研作风建设上，我们要树立求真务实的思想作风和工作作风，脚踏实地，形成终身学习的良好习惯。科研工作必须务实而求真，严禁任何的抄袭与弄虚作假。本部门在营造讲政治、讲学习、讲工作、讲奉献的浓厚的教育氛围中，逐步形成了部门的工作理念——以人为本，和而不同，实事求是，融会贯通。
在行政工作中，行政人员首先要明确工作的服务性质，作为教师、学生的服务者，在面临各种繁杂的工作时都要本着服务精神，解决他们遇到的各类问题。因此，本部门对行政人员制定了“微笑服务、低声交流、高效办事、欢迎监督”的工作理念，努力创建和谐的工作环境。其次，在行政工作中，要厉行节俭。在执行各项部门工作，开创部门工作业绩的同时，要高度重视行政成本，以成本和业绩的投入绩效比作为衡量和评价工作成效的重要数据。
作风建设关乎我们事业的成败，对此，基础教学部全体教职员工都能够高度重视，统一认识，努力通过学习和实践党中央关于作风建设的工作精神，改进态度，提高效率，积极营造和谐、融洽的部门工作氛围。
