生命有时难以避免发生意外和遭遇自然灾害，学习与困难共处，在困难中成长是摆在每个人面前的课题。为了帮助灾区的孩子们尽快从阴影中走出来，
辅导是从“我想有个家”的游戏开始的，在游戏中有些孩子很顺利地找到了家，也有些孩子在找家的时候遇到了麻烦。不同孩子有不同感受，在分享中大家都勇敢地说了自己的真实感受，并无一不谈到家的温暖、亲人的关爱是多么的重要。
接下来我们请孩子们把地震时和地震后这一个月中看到的、想到的、感受到的东西通过绘画叙述的方式告诉老师。我们知道失去心爱的东西会让人很难过很伤心，而让自己不那么难过的第一步就是把失去的东西画出来，了解自己失去了什么。当孩子们听到要画出地震时的情景时，原先轻松快乐的气氛一下变得沉重起来，很多孩子都迟疑了很久才开始下笔。这些孩子中有的亲人在地震中遇难，还有的亲眼目睹自家房屋倒塌、亲人死亡，都不同程度存在着恐惧、害怕、悲伤、无助的情绪，这是一种很难过很揪心的感觉，但它同时也是 “警报器”，提醒我们要想办法应对考验。在引导孩子们先体验再宣泄的过程中，几乎所有的孩子都热泪盈眶，有的孩子还泣不成声。期间，我们给哭泣的孩子递纸巾、让他们做深呼吸放松身体，同时运用了蝴蝶拍、安全着陆等小游戏让大家的心情逐渐慢慢归复平静。
在最后“学会在困难中成长”的环节中，我们和孩子们一起讨论了应对困难的方法。同时也被孩子们的懂事深深地感动着，几乎所有的孩子都在自己的画上画了对解放军、医生以及帮助过他们的人的感激之情。所以在最后，我们和孩子们把自己的大拇指插到边上孩子的拳头里，围成了一个同心圆，大声地喊出我们的心声：“感谢亲爱的解放军叔叔，感谢全国各地帮助我们的人，让我们在一起，用我们的双手，用我们的智慧，用我们感恩的心，重建我们美好家园。加油！加油！加油！”
结束后，在回家的路上很多孩子都说今天是地震后最轻松的一天，觉得很开心。但亲爱的孩子们，你们可能不知道这中间其实最开心的人是我，因为你们也让我得到了成长，爱让和我们在一起。
