会上，与会人员学习了《中共浙江省委教育工委关于深入开展向方永刚同志学习的通知》精神。方永刚1985年7月毕业于上海复旦大学，同年入伍到海军大连舰艇学院任教。20多年来，方永刚深入学习、坚定信仰、积极传播、模范践行党的理论。他立足三尺讲台，辛勤耕耘，先后完成10多项政治理论研究课题，出版了16部政治理论研究专著，发表学术论文100余篇，多项成果获国家图书奖、全军政治理论研究优秀成果奖；他深入工厂、农村、街道、社区、学校、军营，用人民群众和广大官兵喜闻乐见的方式和通俗易懂的语言，真情传播党的创新理论，仅近五年来，就为社会各界作辅导报告500余场次；他为人师表，诲人不倦，为部队培养了近万名优秀基层政工干部，荣获全军院校育才奖。胡锦涛总书记高度赞扬方永刚深入学习、坚定信仰、积极传播、模范践行党的创新理论,体现了共产党员的高度政治觉悟和优秀教师的高尚师德师风。
林国荣表示，方永刚的先进事迹在社会各界引起热烈反响，我们学习方永刚，就是要学习他表现突出的三个方面：一是要学习他对于党的创新理论的“真学习、真信仰、真实践、真宣传”；二是要学习他严谨做学问的精神，孜孜不倦，埋头苦干，踏实认真，甘于奉献；三是要学习他爱岗敬业、为人师表的高尚师德师风。他号召全院教职员工认真学习、用心领会方永刚的精神，统一思想，提高认识，团结向上，凝聚思想，学院各级行政管理部门、各教学单位党政班子对师德建设要齐抓共管，党支部更要常抓不懈，抓好常规教学，以良好教风带动学风建设。
朱海闵对学院开展向方永刚同志学习活动做了全面布置。她指出，方永刚同志是继孟二冬之后涌现出来的又一位师德师风楷模和先进典型，学习活动的开展要结合学院迎评创优、立德树人的实际来进行。她要求：一是以各支部为单位，广泛深入地学习了解方永刚同志的先进事迹，在此基础上，采用专题讨论会的形式，根据学院实际，结合自身岗位和本职工作，谈体会，谈认识，谈行动，把方永刚的精神转化为理论学习和实际工作的强大动力，结合我院迎评创优的实际，进一步加强师德师风建设，倡导全院教职员工修身立德，不断提升教师的学识魅力和人格魅力，争做“三育人”的积极实践者；二是与贯彻中央16号文件以及高质量实施高校思政课改革结合起来，努力改革和改进思想政治理论课教育教学工作，加强学生思想政治教育的主课堂、主阵地建设；三是要把此次学习活动与“作风建设年”活动及学院迎评创优工作紧密结合起来，全院上下统一思想，统一认识，促进和谐发展，营造良好的迎评氛围；四是学院宣传教育部门要利用校报、校园网、宣传橱窗、校园广播等形式，及时报道各系、各部门开展学习活动的有关信息，并组织全院观看方永刚同志先进事迹报告会录像，营造浓厚的学习氛围。
会上，院党委委员、纪委书记张锦才对学院“作风建设年”的活动进入第二阶段的有关工作进行了部署。他表示，要把作风建设与学院的迎评工作和实施“十一五”规划结合起来，围绕“加强师德师风建设，深化教育管理，促进学院全面发展，努力构建和谐校园”的主题来开展活动。张锦才指出，学院开展“作风建设年”活动的重点在领导干部、中层干部及职能处室的全体工作人员，５月至９月是我院“作风建设年”第二阶段，各部门要认真进行存在问题的自查和整改。要认真对照胡锦涛总书记在中纪委第七次全会上提出的在党员干部中要大力倡导的八个方面良好作风的要求，边查找边整改。学院也将在第二阶段，通过座谈会等形式征求广大教职工对院部的意见和建议。
林国荣还就我院的迎评工作及“作风建设年”工作提出了四点要求：一是思想真正到位，进一步提升每位教师的责任感和荣誉感；二是要具备团队协作精神，全院各部门、专业教学团队要成为一个整体，形成全力；三是要增强人员主观能动性，拼命实干，主动揽活；四是要严肃工作纪律，改善一些部门少数工作人员思想懈怠、纪律松驰、作风散漫、效能低下等问题。
