为进一步提高任课教师的教育教学技能水平、推动教学改革和发展，思政教研室于近期率先开展说课教研活动，所有专任教师、院内兼任教师和外聘教师参加。宣教处处长兼思政理论教研室主任马向东，基础部副主任（主持工作）史长虹、副主任周涛莅临指导。

首先，任课教师分成《思想道德修养与法律基础》（三年制）、《毛泽东思想与中国特色社会主义体系概论》（三年制）、《毛泽东思想与中国特色社会主义体系概论》（一贯制）三组结合多媒体课件，针对某一特定的教学内容，系统地阐述自己对教学内容的处理、学情的分析以及教学策略的设计等。其次，教研室结合近期的实际情况，强调说课的要求与规范，重申教师的课堂管理及视频播放等问题，明确职责。最后，与会领导发表讲话，他们一致认为此次教研活动让教师充分展示个性与特色，是取长补短、互相提高的契机，并且希望在规范说课的前提下，针对艺术类高职学生的特点进一步做好思政理论教学规范性与独创性，理论性与实践性相统一，开展相关课题的深入研讨工作。

思想政治理论课是全校性的公共基础课，是理论性较强的基础课程之一，教学难度比较大。在学院和部门的领导下，在总结多年的教学实践经验基础之上，教研室通过制定《思想政治理论教研室任课外聘教师要求》、对新任教师进行上岗前培训和定期召开教研活动交流学生情况等活动，将外聘教师纳入日常管理范围。经过几年努力，外聘教师队伍相对比较稳定。他们有较全面的知识结构和较过硬的综合素质，有较好的亲和力，思路开阔，能够较好地适应艺术类高职学生的特点，在多次的教学反馈中得到了较高的评价，成为思政理论教学不可或缺的重要力量。教研室初步提炼出艺术类高职学院思政理论课的教学特色，即政治性与时政性相结合、理论性与情感性相结合、规定性与灵活性相结合和多媒体演示与教学互动相结合，并将针对具体问题开展系列专题教研活动，将教学特色引向深入，增强艺术类高职思政教育工作的实效性。