6月18日、22日晚，附中戏剧科相继在实验剧场推出两台教学剧目——越剧《五女拜寿》和《碧玉簪》，精彩演出赢得了现场观众的好评。

越剧传统精品剧目《碧玉簪》和《五女拜寿》是附中戏剧科的常规教学剧目，也是2003级越剧班在本学期的重点教学剧目。其中，《五女拜寿》由学院戏剧系教师史昕执导，该剧人物角色丰富、感情深刻，十分适合训练学生的综合能力和提升他们的表演技巧。由于教学时间紧、任务重，唱腔老师、身段老师和剧目老师都放弃了午休和双休时间，全力投入到排练中。何雪倩同学从排练开始，就一直负责该剧的伴奏音乐，为确保配乐的准确与完整，她多次与实践部联系，反复进行修改，任劳任怨。庄筠晓、戴维同学作为该剧的舞台监督，走到哪儿都随身携带着一本笔记，将导演的要求及时记录下来。在三个多月排练时间里，师生们全力以赴，分工明确，从而确保了《五女拜寿》的演出成功。

《碧玉簪》的导演王颐玲老师，从事越剧表演50多年。在谈到越剧、学生的教学与表演时，这位有着不俗艺术气质的优秀资深演员眼中透出发自内心的热爱。在《碧玉簪》的排演过程中，王颐玲将“教”、“导”结合，在分析剧本、刻画人物性格和把握唱腔时着重于示范教学。她表示，附中学生领悟力强，但表演起伏大，因此需要掌握学生心理，根据学生不同条件进行引导。作为导演的王颐玲，在排演过程中还要兼顾舞美、灯光、服饰、化妆、道具……她甚至亲自跑到市场，买来又便宜又漂亮的头饰，让师生们为之感动。《碧玉簪》中主要角色“李秀英”前半场的扮演者史艳冰同学，音色优美，表演细腻，但乐感较弱。为解决史艳冰这一缺陷，戏剧科贺世忠老师每天带着录音机到现场录唱腔，回家后一字一句地找问题，再帮史艳冰纠正，终于顺利攻克了史艳冰的乐感问题。

越剧的魅力在于委婉悠扬的唱腔和情感细腻的表演。作为还处于中专阶段的学生，在老师一招一式的教导下，该班的同学们终于把各个人物形象在舞台上塑造地生动到位。演出当晚，看到同学们在舞台上的精彩表现，不少家长因感动而流下了热泪。

2003级越剧班是幸运的，也是令人骄傲的。这个班集中了学院及附中戏剧专业最优秀的师资力量。贺世忠、葛剑飞、钱丽雯……这些有着丰富舞台表演和教学实践经验的老师们，把对越剧的热爱全部奉献给了学生，不仅在课堂上悉心指导，在生活上也无微不至地给予关怀。在《碧玉簪》演出中非常出彩的“王夫人”的扮演者朱洋同学，这个学期才改学老旦。指导老师俞会珍在越剧界是颇有口碑的优秀老旦演员，刚刚拍摄完大型越剧《红楼梦》中贾母一角。在她的眼里，朱洋是个用心要强的学生。在她一招一式悉心指导下，仅用三个多月的时间，朱洋就将一个活脱脱的“王夫人”呈现在舞台上。

戏剧表演是附中的重点学科，其中，越剧表演专业更是首推的“拳头产品”。在附中戏剧科，只要有一个学生出现问题，所有教师都会齐心协力来共同解决问题。因此，近几年来，戏剧科学习氛围浓郁，教学成果显著。在第八届中国少儿戏曲小梅花浙江赛区选拨赛中，许杉杉、郭茜云获专业组金奖，黄蜜蜜、郑晓、黄冰清、黄玉洁获得专业组银奖；在2006年“越女争锋——全国越剧青年演员电视挑战赛”、“良渚文化杯”第三届全国越剧演唱大赛等赛事中，同学们屡屡获奖。这些脱颖而出的越剧新苗正是未来越剧发展的希望所在。

跨出校门走向市场，是检验教学质量和学习效果的最佳手段。在附中戏剧科负责人王莲萍老师心中，经过三、四年的课堂训练，将越剧表演专业的学生带上社会舞台、走向市场，这是她最大的心愿。而这不仅仅是她的一个大胆的想法，也是附中戏剧表演专业教育教学正在进行的探索，其目的是让学生提前走上真正的舞台，走向市场，接受广大戏迷的考验，从舞台实践中获得滋养和锻炼。2005年，2000级越剧班学生排演的《白蛇传》与《五女拜寿》曾经 在杭州胜利剧院、浙江实验艺术剧场和海宁、瓶窑、余杭等地巡演半个多月，得到广大观众的认可。如今，2003级越剧班作为附中戏剧科教学改革的第一个试点班，在教学大纲、教学形式、教学措施等方面都进行着改革与尝试，通过“以戏带功”的磨练在舞台实践中迅速成长起来，以全新的艺术形象和生动的人物塑造，获得了广泛的肯定和好评。

通过两出剧目的排演，王莲萍对2003级越剧班走向社会进行实践演出充满信心。她表示，戏剧科正着手修订下一阶段的教学计划、教学大纲，并将进一步对学生的表演进行加工，组织专家研讨会和观众研讨会，争取将一台优秀的毕业大戏成功推向社会舞台，让一朵朵艺术蓓蕾绚丽盛开在戏曲舞台上。